时光飞逝，教育实习已行至中点。同学们都已经适应了从无生的微格课堂到师生充分互动的真实课堂的转变，师生间的双向奔赴使得实习工作变得活力且温暖。在贵港市高级中学，来自地理科学与规划学院21地科1班、21地科2班、21专升本班和21自然班的18名实习生正书写着她们教育实习的中期故事。实习的旅程仍在继续，她们向着目标不断前行。

一、教育工作篇

（一）听课

在听课环节，实习老师们认真观察指导老师的授课方式、课堂管理技巧以及师生互动情况，并在课后积极与指导老师沟通，从中汲取宝贵的教学经验。

（实习老师们在听贵港市高级中学张瑶老师的课）

（二）备课

在备课过程中，实习老师们认真研读教材和课程标准，结合学生的实际情况制定详细的教学计划，并注重教学资源的整合与创新。同时，实习老师们也积极参加贵港市高级中学地理组的集体备课活动，在集体备课中，资历深厚的教师分享着丰富的教学经验，年轻教师则带来新颖的教学理念和方法，实习老师们也在备课活动中积极发言，大家相互学习，共同进步。

（实习老师们参加贵港市高级中学地理组10月份集体备课活动）

（三）试讲

在试讲前，实习老师们认真完成了团队选拔、团队互评等工作，选出了优秀的试讲代表。试讲时，高一地理组指导老师对试讲内容知识的逻辑性与完整性给予了肯定，并对课件内容进一步完善给出了意见。实习老师们虚心接受指导老师的反馈意见，不断调整和完善自己的教学方案。

（何爱甜实习老师在试讲《海水的性质》）

（四）必修课

正式讲课时，实习老师们通过精心设计的教学环节和多样化的教学方法，努力将理论知识与生活实践相结合，力求让课堂焕发出勃勃生机，使学生能够在轻松愉悦的氛围中掌握知识、提升能力。指导老师们认真倾听实习老师的课堂，提出建议，实习老师们也积极改进，努力将课堂呈现得更加完美。

（梁稚琳实习老师讲授《地球的圈层结构》）

（五）选修课

贵港市高级中学开设多种多样的选修课程，实习老师们参与的地理类选修课有《传统文化与地理环境》，该课程以学生已有的地理知识和地理常识为基础，扩宽学生的知识面，培养其运用地理知识理解生活中特殊地理现象的能力，增强学生的地理实践力和地理审美情趣。选修课备课时，实习老师们也在不断探索创新的教学方法，尝试新颖的教学技术，追求更高效的教学效果。

（钟伟珍实习老师讲授选修课《传统民居与地理环境》）

（六）改卷

在贵港市高级中学的日常周考和高一联考中，实习老师们也积极参与改卷工作。实习老师们认真分析试卷题目和答案，在阅卷系统细致入微地评判每一份试卷，确保评分的公正性和准确性。

（改卷评分细则）

二、班主任工作篇

（一）班级管理

班主任是班集体内教育和教学活动的核心，是学生全面发展的指导者，管理着班级的各项工作。作为实习班主任，她们开展了相关班级管理工作。每天早晚读，她们准时到对应班级，督促学生读书，同时，也会在巡视过程中对注意力不集中的学生进行提醒，培养学生良好的读书习惯。大课间时间，实习老师们组织各班学生到指定地点，引导学生排好队形进行跑操。每天下午六点半和晚上第三节自习时间，准时到班维持纪律，让学生安静地学习。此外，实习老师们还协助班主任处理各班事务，确保各项工作的顺利开展。

（实习老师晚自习到班维持纪律）

（二）主题班会

主题班会是班主任工作的重要体现，也是育人的重要途径。实习老师们依据各班的特点，开展自己的班会课，拉近了师生的距离。同时，不同主题的班会可以帮助学生树立正确的人生观、价值观以及职业观，对于提升班级的凝聚力和调动学生的主动性具有重要作用。

（钟伟珍实习老师在2422班开展主题班会)

（三）关爱学生

教育以人为本，教师和学生之间不仅仅是知识的简单传递，更是一种情感的渗透和影响。教师对学生的教育与关爱渗透在日常学习生活中的点点滴滴。实习以来，实习老师着眼于学生的每一处小细节，关注学生的身心健康，尊重与理解学生，经常与学生沟通交流，在多次谈话中发现问题并帮助学生及时解决问题，使学生感受到教师的关爱。

三、课外活动篇

2024年10月24日至27日，贵港市高级中学高一年级在联考结束后，迎来了一系列丰富多彩的校园活动，包括首届“润美”体育科技艺术文化节、第47届校运会校运会、美食节和歌咏比赛。实习老师参与了这些活动的策划与组织工作，与同学们共同度过了难忘的时光。

在组织工作方面，实习教师充分发挥了班主任的协调作用。校运会期间，实习班主任协助指导老师积极协调班级同学参与各项比赛，从短跑、长跑，到跳远、接力赛，同学们奋力拼搏，力争上游。同时，实习教师到现场为同学喝彩加油，并负责了班级大本营的布置与后勤保障工作，准备了饮用水、急救包等，确保每位同学都能得到及时的照顾。

（实习老师镜头下的运动员）

美食节上，实习教师带领班级同学精心布置特色小吃摊位，展示了班级的独特魅力。同学们在品尝美食的同时，也增进了彼此之间的友谊与了解。

（美食节上彭宇琦实习老师所带的2434班摊位）

歌咏比赛中，实习班主任与同学们共同选择了歌曲、参与节目的排练。比赛现场氛围是热烈、充满活力的，各班同学共同创造着一个鼓舞人心的氛围，每个班集体都在努力展示自己的才华和实力。实习教师在现场共同感受着歌声的魅力，给予同学们热烈的掌声和欢呼声。同学们的歌声不仅传递了对生活的热爱，更展示了班级团结向上的精神风貌。

（曾雯雯实习老师镜头下2410班歌咏比赛风貌）

在此次系列活动中，实习教师深切感受到了作为班主任的责任与担当，通过与同学们的共同努力，他们收获了宝贵的成长与回忆。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还增强了班级凝聚力，培养了同学们的团队合作精神和集体荣誉感。

四、两校交流

2024年10月29日上午，在贵港市高级中学汇德楼10楼1005会议室开展贵港市高级中学与南宁师范大学地理科学与规划学院交流会。会议由贵港市高级中学杨奕宁副校长主持，地理科学与规划学院严志强书记、盛凯副书记、刘立昌副教授、全体地理实习老师以及贵港市高级中学陆卓纯校长、杨奕宁副校长、姜攀主任、包春梅主任、杨晟彬主任、郑耀亮主任等人参加。会议议程主要是五个部分：杨奕宁副校长致欢迎词，实习生代表发言，姜攀主任汇报地理实习生实习情况，严志强书记发言，陆卓纯校长总结发言。

在会议上，杨奕宁副校长简单介绍贵港市高级中学的基本情况并致欢迎词。随后，实习生代表何爱甜和姜攀主任分别对实习生近一个月的备课、上课、班主任工作等实习情况进行汇报总结。紧接着，严志强书记和陆卓纯校长也对实习生的工作给予高度认可，认为两校应当密切友好往来，希望两校能携手共进，互帮互助，共同进步。

（全体参会人员认真开会）

（地理科学与规划学院严志强书记发言）

（全体参会人员合影）

五、结语

教育是一场向美而行的遇见，实习是一次学以致用的深耕。在接下来的一个月里，实习队员们必将以更加饱满的热情和积极的态度投身于实习工作之中，通过实践不断探索、提升自己，以期遇见更加优秀的自我，并在此过程中积淀宝贵的人生体验，铸就人生岁月中难以忘怀的深刻印记。