第十五届全国高校地理学联合野外实习于2024年7月28日至8月12日在湖南、贵州和广西三省举行，由湖南师范大学、贵州师范大学和南宁师范大学联合承办，全国共有50所高校的212名师生参加。我院卢远院长、卢炳雄老师带领2020级地理科学（师范）专业米宇、2020级自然地理与资源环境专业黄日铭两位同学参加实习。

2024年7月29日，以“城湖山江海，寻道湘黔桂”为主题的联合实习在湖南师范大学盛大开幕，湖南段学习之旅正式启航，我们将深入探索这片土地。

图1实习队伍大合照

湖南|位于中国中部、长江中游，因其大部分地区位于洞庭湖以南而得名“湖南”，该省地形多样以山地、丘陵为主，坐拥湘江等丰富水系，是长江流域的重要组成部分。近年来，湖南经济蓬勃发展，交通网络四通八达，成为连接南北、沟通东西的重要枢纽。同时，湖南以“心忧天下、敢为人先”的湖湘精神为引领，在科技创新、文化传承等领域取得显著成就，接下来我们从四个主题来介绍湖南段实习。

一、山水洲城.岳麓情深

岳麓书院｜7月29日下午，实习队伍跟随湖南师范大学地理科学与规划学院院长周国华教授来到了岳麓书院。这里山川秀美，位于湘江西岸；再者，唐末至五代，官学衰落，造就了书院的产生。书院布局依山而建，错落有致，讲学、藏书、供祀等功能分区明确，通过学习，同学们深切感受到古代对于地理学应用，也意识到人与自然始终存在不可分割、错综复杂的和谐共生关系。

爱晚亭-清风涧段｜爱晚亭坐落在岳麓书院后清风峡内，亭坐西向东，三面环山，其东50米水塘北侧剖面观察到石英砂岩-粉砂岩组合，水塘南侧为石英砂岩。清风涧内可观察到褶皱构造等地质现象。

图2师生在岳麓书院内听讲学习

湘江西畔｜首先，湖南师范大学的几位老师对长沙城总体规划布局、橘子洲演化与保护利用等进行了讲解。随后，朱佩娟老师带领实习队伍沿河堤北行，沿途组织了关于城市滨水区规划建设的讨论，鼓励学生大胆讨论，发表想法。让我们深刻领悟到城市发展与自然环境保护和谐统一的重要性。

图3实习队伍听老师讲解

二、工业强音.楚韵悠长

三一重工和铁建重工｜7月30号上午，实习队伍来到了长沙经济开发区，考察三一重工十八号厂房及铁建重工第二产业园。三一重工被誉为“亚洲最大的智能化制造车间”。通过讲解员的解说，我们了解到三一正在全力开展全球化、数智化、低碳化转型。三一重工对中国装备乃至世界重工行业作出了重大贡献。

铁建重工第二产业园以高端装备制造为核心，重点发展隧道掘进机、盾构机、矿用设备等系列产品。通过参观厂房与展厅，同学们了解盾构机的生产流程、核心技术等。同时，朱佩娟老师引领大家思考长沙工程机械之都的形成原因、过程与世界影响，鼓励大家将理论知识与实际应用相结合。

图4我院师生合影

屈原垸-岳阳楼｜下午我们来到了屈原垸，垸内水塘渠道纵横，交通便捷，防洪设施完善。通过老师的讲解，我们学习了堤垸的形成、历史演变和堤垸结构，对洞庭湖的堤垸文化、复杂的人地关系有了深层次的了解。紧接着，队伍来到了岳阳楼进行参观。参观之前，易立文老师给大家介绍了洞庭湖的地质演化历史。马恩朴老师引导师生思考岳阳楼形成的原因及特征。随后，我们跟随景区讲解人员的脚步深入了解岳阳楼。最后实习师生自行登上岳阳楼，站在楼上，下瞰洞庭，前望君山，山川交融，切身感受到地理环境的多样性和复杂性。

图5实习队伍听马恩朴老师讲解

三、江湖交汇.生态守望

洞庭湖入江口｜7月31日上午，我们来到了洞庭湖入（长）江口。通过肉眼以及无人机我们可以观察到略黄的洞庭湖水与略清澈的长江水分界线。带队老师引导我们思考入江口为何没有形成江心洲？随后为我们讲解了湘、澧、沅、资四水与洞庭湖以及长江的复杂关系。启迪我们学会用综合思维去思考、解决地理问题。

中科院洞庭湖湿地生态系统观测研究站｜下午我们前往洞庭湖站，经过副站长介绍，我们了解到该站通过观测研究，为洞庭湖湖滨沼泽修复、湿地生态修复、污水净化等做出了重大贡献。

图6副站长讲解研究站概况

四、奇峰秀水.地质奇观

专题讲座｜7月31号晚，我们听了湖南师范大学杨波教授关于《张家界地貌的空间分布格局与演化过程》的专题讲座。杨波教授为我们讲解了张家界地貌的名称由来、概念与特征，发育条件与形成演化以及张家界地貌的空间分布格局等等。并为我们解答了张家界地貌与喀斯特地貌的不同。最后，周国华院长进行了总结，希望我们在考察张家界地貌时，重点思考张家界地貌形成机制和演化以及利用和保护问题。

图7实习师生聆听讲座

黄石寨-金鞭溪｜8月1日上午，我们乘坐索道前往黄石寨，黄石寨属于平台方山地貌，可观测到峰林、峰丛、石柱和石墙等地貌景观。北部天桥遗墩是典型的峰丛，沿途的南天柱属于石柱地貌景观。同时，黄石寨内生态丰富，拥有众多野生猕猴，孕育着丰富的植物种类。因此，带队老师也为我们布置了以小组为单位辨别五种植物和五种草药的任务，同学们下山途中认识了许多植物，切身感受到了张家界国家森林公园丰富的植物资源，体会当地气候、地形、土壤、水文等要素与植物的相互作用。

图8天桥遗墩

金鞭溪地处u型谷，沿途可观察到嶂谷、心滩、壶穴等地貌，河谷两侧可观察到高大挺拔的石柱与低矮的残林。带队老师通过提问为何河谷下方罕见倒石堆，引导我们思考河流侵蚀、搬运和堆积作用对张家界地貌的影响。同时叮嘱我们，用好野外测量工具，运用多种感官实习。通过考察，我们对壮年期的峰丛峰林、老年期的孤峰残林有了更直观的感受。

张家界世界地质公园博物馆｜金鞭溪考察结束后，我们前往张家界世界地质公园博物馆。在博物馆人员的引导下，我们参观了综合展厅、古生物厅、动植物标本厅及历史人物介绍厅，并体验了张家界地貌5D影院，更直观了解张家界地貌的前世今生和形成演化过程。

张家界实习基地揭牌仪式｜8月1日，张家界实习基地揭牌仪式在张家界国家森林公园大氧吧广场举行。全国政协委员、上海师范大学校长袁雯教授，中国地理学会副理事长以及各大高校专家学者参加揭牌仪式。我校与张家界国家森林公园、张家界世界地质公园合作共建张家界实习基地，由我校地理科学与规划学院卢远院长进行揭牌，这将为我校学生提供了一个近距离观察、学习、研究自然地理现象和地貌演变的绝佳平台。

图9卢远院长与领导进行揭牌

实习汇报｜湖南段实习告一段落，8月2日早上，12个小组围绕洞庭湖流域的土地利用与碳排放、城市热岛效应以及长沙旅游开发建议等进行了实习汇报，展示各组实习的所思所得。各大高校教授、老师作出了精彩的点评，并对后续贵州和广西段实习提出了具体建议。

图10实习小组汇报

经过湖南段的深入实践，不仅拓宽了我们的视野，更在实践中锤炼了技能。如今，实习之旅顺利迈入贵州段，期待同学们在贵州及后续的广西段实习中再创新高，收获满满。