目前，地理科学与规划学院2022级地理科学专业学生赴南宁市第十中学教育实习已进入中期阶段。为了解实习教师工作情况，保证授课质量，10月15日，带队老师李忠标、陈宇航对此次教育实习进行了中期检查。检查当天，实习老师李东南、陆海静完成了《风成地貌》一课的“同课异构”课例展示，学院带队老师李忠标、陈宇航与南宁十中指导教师进行了听课评课。

一、学科教学

（一）听课

听课是实习教师学习和提升的重要途径。从听课中，实习教师可以学习到教学方法和策略、了解学生的学习需求和特点、评估和改进自己的教学、增强教学能力和信心，从而更好地完成教学任务。这段时间里，实习教师们积极听课，从中受益颇多。

（实习生听罗冬柳老师教授《地球的演化》）

（实习生听朱婉蓉老师讲授《太阳对地球的影响》）

（实习生听赖水花老师讲授《风成地貌》）

（二）上课

实践是检验真理的唯一标准。上课是实习教师将理论知识应用于实践的重要机会，通过上课可以锻炼实习教师的教学技能和表达能力，帮助他们更好地呈现教学内容和教学方法，并在实践中发现自己的教学问题，寻找解决方案，从而更好地适应未来的教学工作。通过前期的充分备课，实习老师们开始走上讲台，以最饱满的热情、最佳的状态给学生授课。

（实习生杨秉松讲授《流水地貌》）

（实习生陆海静讲授《风成地貌》）

（实习生李东南讲授《风成地貌》）

（实习生莫耀菊讲授《喀斯特地貌》）

（三）评课

各位指导老师对两位实习老师的《风成地貌》“同课异构”授课给予充分肯定，认为两人授课思路清晰、逻辑连贯，课件设计精良，并能善用视频、动图等直观素材强化教学可视化，展现出扎实的教学组织能力与显著的进步。其中实习老师李东南以表格对比风蚀地貌核心内容、设计“雅丹地貌发育顺序排序”亮点环节，讲解详尽系统；实习老师陆海静则通过精准提问、区域对比、多维度分析及“三个规律”总结助力知识体系构建。两人均表现突出。同时老师们也提出建议：实习老师李东南面对学生所犯知识性错误时需及时纠正并引导分析原因，一是在内容与指令上，需明确探究活动任务与时长，补充充足教学素材及地貌形态规范描述方法；二是在活动设计上，应优化互动设计，增加课堂留白与学生展示空间。而实习老师陆海静授课时语速应适当放缓、适时停顿，突破重难点可采用“学生活动讨论—学生展示—教师总结”的方式，问题链设计需精准循序渐进，针对雅丹地貌风向判断等复杂知识点可通过图文并茂的方式详细讲解。

（指导教师针对汇报课进行点评）

（四）反思

二位实习生针对自己课堂上的上课表现进行了反思。实习老师李东南表示，课堂节奏的把握仍有提升空间，本节课前半段“常见风成地貌特征的描述”部分推进过快，部分学生没有时间进行消化吸收。课上提出的问题不够明确，学生不懂从何方面进行作答，语言不够精炼，教学环节之间的衔接过渡也不够自然流畅。此外，还需思考如何更好地调动学生积极性，共同营造良好的课堂氛围。

实习老师陆海静表示，听完另外一位实习老师的授课，发现其对地貌类型的形态特点归纳得很好，而自己只是简单地让学生描述地貌形态特点，随后直接给出答案，缺乏一个引导学生共同归纳或教师系统总结的过程。此外，未能充分利用课本上的案例，所用案例均来自课外资料。今后教学中应注意借鉴和利用好课本中的案例。

二、班主任工作

（一）日常考勤管理

日常考勤是班级管理的重要保障，全体实习老师秉持严谨负责的态度落实各项工作：每日提前到班检查早读与晚自习出勤状态，详细记录学生到位情况；清晨组织学生有序参加早操，通过检查出勤人数与做操质量，培养学生的纪律性和集体荣誉感；按照学校作息要求轮流巡查午晚休纪律，提醒学生按时作息，杜绝喧哗、熬夜等行为，全力保障学生的休息。

（实习老师检查早操情况）

（实习老师检查晚自习学生到位情况）

（二）主题班会组织

班会作为班级管理与育人的核心载体，既能通过品德引导、安全科普、习惯培养等内容助力学生全面成长，又能凝聚班级力量、强化集体荣誉感，还能有针对性地解决班级共性问题，从而搭建起师生、生生间的沟通桥梁，让班级氛围更和谐、学生发展更全面。为充分发挥班会育人实效，全体实习老师结合学生成长需求，开展多场主题鲜明的班会活动：

实习老师李明珍开展“玩转自习课，让每一分钟都增值”主题班会，通过分享高效自习方法、引导分组讨论、协助完成规划方案，帮助学生掌握科学自习技巧，提升时间利用率。

实习老师韦盈盈组织“预防校园欺凌”主题班会，通过案例搜集、情景模拟编排、互动引导等环节，让学生明确校园欺凌的危害与应对方式，强化自我保护意识和法治观念。

实习老师李东南主导“高一自习规划”主题班会，协助整理规划工具、指导学生制定个性化自习计划，帮助高一新生快速适应高中自主学习节奏。

实习老师牙韩长开展“预防电信网络诈骗”主题班会，通过科普诈骗常见手段、讲解防骗技巧、组织互动问答，有效提升学生识别和防范诈骗的能力，守护学生财产安全。

（实习老师李明珍开展“玩转自习课，让每一分钟都增值”主题班会）

（实习老师韦盈盈开展“预防校园欺凌”主题班会）

（实习老师李东南开展“高一自习规划”主题班会）

（实习老师牙韩长开展“预防电信网络诈骗”主题班会）

教育实习已过大半，实习生们共同经历了从初登讲台的忐忑到渐入佳境的从容。这段时光，他们在教学实践中相互观摩学习，在班级管理中群策群力，在集体备课中碰撞出思维火花。展望后续实习，他们将继续凝心聚力、互帮互助，以更饱满的热情投入教学，以更严谨的态度打磨课堂，在团队协作中共同成长，为成为"四有"好老师筑牢根基。

内容编辑：地理科学与规划学院

文稿作者：王局、李明珍、杨秉松、李东南、黄紫红

一审一校：熊广南

二审二校：农宇鹏

三审三校：盛凯