为助力25级大一新生精准掌握第二课堂与综测相关知识，地理科学与规划学院团委二课小组联合实践部，于10月25日在武鸣校区二号教学楼209、221教室向全体25级新生开展专题讲座，现场互动积极，氛围热烈。

此次讲座特别邀请23、24级多位学长学姐担任嘉宾，他们结合自身丰富经验与专业认知，将二课学分、综测的重要性、评定标准，以及高效提升分数的实用方法传递给在场同学。

讲座中，嘉宾们重点强调，第二课堂学分与综测是学生综合素质发展的“关键助推器”，绝非可有可无的“附加项”。二者不仅能弥补单纯学业成绩在能力评价上的局限性，更能精准衡量学生在学术竞赛中的创新能力、志愿服务中的社会责任感、社团活动中的组织协作力，以及创新创业项目中的实践行动力。这些量化指标最终会形成学生的综合素质，无论是未来升学时的材料提交，还是求职时的简历亮点，都能为个人竞争力提供有力支撑，帮助学生在更广阔的平台上脱颖而出。

同时，嘉宾详细介绍了二课综测的评定标准，包括各类活动的分值计算、证书认定等方面。通过具体案例分析，让同学们更加清晰地了解了如何在日常学习生活中积极参与各类活动，积累二课综测分数。

除此之外，嘉宾们还提供了提升二课学分和综测成绩的实用技巧。他们呼吁同学们积极参与社团活动、志愿服务、学术竞赛等，在参与中拓展认知边界、增强综合能力；同时提醒大家，要重视活动的质量而非单纯堆砌数量，通过及时总结经验教训，让每一次活动都成为提升自身综合素质的有效助力。

讲座现场氛围专注而热烈，同学们认真聆听，答疑环节积极举手提问，互动环节反响踊跃。面对大家提出的问题，嘉宾们逐一耐心解答，结合自身经历给出针对性建议，让在场同学收获满满。不少同学表示，这次讲座彻底理清了之前对二课和综测的模糊认知，计划在接下来的大学生活中科学规划时间，既提升分数，也全面锻炼能力。

此次二课综测知识讲座的顺利落幕，为新生搭建了一个学习交流平台，帮助大家提前规划大学生活、找准能力提升的切入点。相信在学校对综合素质培养的重视下，加上同学们的积极实践，南宁师范大学二课与综测工作必将持续完善，助力更多学生实现全面发展。

（二课小组负责人在讲解二课相关知识）

（学长在分享综测经验）

（实践部负责人在讲解综测相关知识）

（学姐在为新生解惑）

（学姐在分享二课经验）