卷首语

时光荏苒，转眼间我们在南宁八中为期两个多月的教育实习结束了。两个月前我们怀揣着“学为人师，行为世范”的信念踏出校园，迈进南宁八中的校门，穿过林荫大道，走进学生，开启我们的教育实习之旅。两个月时间里我们穿梭在不同的班级里向优秀教师取经，站在三尺讲台前反复练课，游走在班级为学生答疑解惑。古人说：“师者，人之模范也。”在学生眼里，我们是“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响，声声老师好是我们实习起点，更是我们前进动力，激励我们向更好担当起学生健康成长指导者和引路人的目标前进。

南宁八中实习生与指导老师合影留念

学而不厌，诲人不倦——工作篇

Part1：身份的转变之监考

经历过上次高三摸底考试紧张的监考之后，我们又迎来了第二次监考。这次考试是高一和高二年级的段考，考场安排两个年级混坐，虽然高一、高二年级混合座位会给收发试卷带来很多困难，但是有了第一次的经验之后，我们地理学院的实习老师面对各种情况都能够从容处理。

实习生监考

Part2：阅卷的笑与愁

段考之后学生迎来了他们难得的双休，而实习老师们却要开始加班加点的紧急阅卷，要争取在学生回校前把成绩改出来。

我们实习老师分工合作，提高效率；电脑阅卷也极大提升了我们改卷的速度，遇到有争议的题目和答案，该怎么赋分等问题我们都会一一讨论；面对少数令人哭笑不得的答案，我们老师也只能在笑的同时忧愁：这位同学答题好幽默，可惜错了不能给分。

Part3：备课、听课and上课

在正式上课之前，实习生要备课、试讲、修改、直至完善才能上课。俗话说，“台上一分钟，台下十年功”，台上的四十分钟，需要实习生花费一两星期甚至更长时间，只是为了知识更难忘及学生更易懂。备课时间虽长，却使知识更深刻。

实习生卢金莉试讲

时光荏苒，实习生们迎来自己实习的最后一课，每位实习生不曾有任何懈怠，都认认真真地备课。在课上，实习生们克服紧张的情绪，用洪亮的声音展示自己，积极与学生互动，学生们都非常认真地听，老师也讲得非常投入，功夫不负有心人，相信每位实习生都积累了一定的上课经验。课后，指导老师进行了评课，总结了实习生在上课过程中的亮点和有待提高的地方，针对每个细节都做了很详细的剖析，让每位实习生都受益匪浅。

黄钰云老师给实习生评课、指导

                                                            实习生蓝   香合在高一     11班授课

研究生及实习生听课

走进多彩八中——活动篇

Part1：班主任节

   每年的11月8日，是南宁八中的校庆日，也是南宁八中特设的班主任节。将班主任节设定在校庆日，充分体现了南宁八中对各班主任的重视和尊重。18日早上，在相思湖校区举办主题为“使命担当，做好学生的引路人”的第五届班主任节庆典仪式。庆典上最难忘的是全体学生在学校大屏幕上播放了校园电视台拍摄的学生对班主任的祝福和班主任对学生寄语的视频以及最后学生给班主任献花和送礼物，活动在温情的气氛中圆满结束。

南宁八中全体班主任合影留念

Part2：家长会

11月21日，南宁市第八中学举办了高一年级主题为“携手并肩 关注成长”的家长会。下午3点，会议在学校体育馆准时召开，南宁八中校长方万生等领导、高一全体班主任及科任老师参加了本次会议。首先是方万生校长致辞，方校长就南宁八中的办学历史、办学规模、办学理念、办学成果、学校管理等方面做了详细的报告。方校长表示，学校高度重视校园文化的建设，将本着“团结奋斗 不甘人后”的办学精神，“全面发展 追求卓越”的办学理念，力争办出让家长和社会满意的教育。紧接着是年级组长朱新瑞讲话，朱组长主要是介绍了年级管理方面的具体要求和措施。在年级管理方面，我们做了三年的部署和规划，采取精细化管理，人文化管理，同时也将严格要求。本着为学生和家长负责的态度，做好年级的各项管理工作。

年级组长朱新瑞副主任讲话

方万生校长讲话Part3：校运会

随着段考的结束，校运会也随之到来，2020年11月26日南宁八中一年一度的校运会拉开了序幕，校园里彩旗飘扬，学生积极参与各个运动会项目，灿烂的阳光洒在每个人的身上，快乐在每个人心中不断徘徊。

南宁八中学生校运会

学而不思则罔，思而不学则殆—教研篇

时光飞逝，在南宁八中实习已接近尾声，迎来收获的季节。2020年12月4日，将在南宁八中开展实习生汇报课。此次汇报课将是对我们实习生近两个多月来实习成果的检验，将由卢金莉和俞艳厅两位优秀实习生为代表上公开课，八中的黄钰云老师，朱新瑞老师以及南宁师范大学的李忠标老师，廖伟业老师和汪洋老师前来观摩指导。

两位实习生分别以人教版必修一第二章第三节的“锋与天气”的内容，以同课异构的形式给指导老师和同学们展示了两种不同的教学形式和教学思路。在公开课上，两位实习生充分利用多媒体辅助教学，打破了课堂的沉闷。同时，她们都设置了丰富多彩的学生活动，让学生在课上能与老师有着积极的互动，充分体现以学生为主体的课堂教学，把再大学中学习的知识与中学课堂实践较好结合起来。

两位实习生上汇报课

课后两位实习生从课标，课堂效果等对本节课做出教学反思。随后，分别由南宁八中高一地理备课组组长黄钰云老师、政教处副主任朱新瑞老师分别对这两位实习生的汇报课做出了点评，并对各位实习生的工作做出了肯定。南宁师范大学前来观摩的学生也对此发表了自己的看法和见解。最后由李忠标老师，汪洋老师，廖伟业老师分别对两节汇报课做出了总结和优化建议，同时也对我们实习生提出了更高的要求。

南宁八黄钰云老师和朱新瑞老师点评

18级地理科学专业学生点评

南宁师范大学老师点评

这次的公开课即是对我们实习生的实习成果检验，也是一次对教学活动的交流。没有完美的课，有遗憾的课堂才值得我们交流和研讨。通过这次公开课的交流，我们也深刻认识到要想成为一名优秀的地理教师，仍需要我们继续努力，不断学习。

卷尾语

近两个多月时间里，纸上文绉绉的教育理论一点点转化为课堂实践，反复单独的模拟课堂变为面对面的师生互动，每一次理论与实践的结合都留下我们前进的足迹。学习时光总是如此短暂，返校的日子如期而至，声声祝福结束了我们与学生朝夕相伴的时光。教育实习结束不是终点，而是我们努力奋斗成为新时代合格筑梦人的新起点，百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，作为准教师，我们将拾起前进路上收获的智慧行囊，踏上光辉的教师岗位做莘莘学子的引路人，为国家事业添砖加瓦。