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南宁师范大学地理师范生在南宁市第33中学实习中期汇报

发布日期:2019-10-12 作者: 来源: 点击:

2019年9月16日,南宁师范大学的2016级地理科学8位师范生在张胜前老师和汪军能老师的带领下踏着青春而坚定的步伐,来到了南宁市第33中进行教育实习工作。

南宁师范大学实习小组

8位实习教师在南宁师范大学“德才并育、知行合一”的校训之下学习到了为人师表的专业知识与师德素养,更是对教师工作充满了热情与期待。

然“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,为了检验和提高实习教师的教学水平,进一步夯实实习教师教育教学基本功,展示实习教师风采,为教师们搭建互动的交流平台。今日起我们8位实习教师将在南宁市第33中学的领导和学校带队老师的悉心指导下把在大学的理论知识与和实际教学相结合,为成为一名合格的人民教师而不懈奋斗。

 

 

实习学校篇

南宁市第三十三中学位于南宁市安吉大道12号。1979年,她伴随着改革开放的春风诞生,三十年如歌岁月,三十载春华秋实。如今,三十三中已发展成为一所功能齐全、设施完备、环境幽雅、校风优良、师资力量雄厚、管理规范、升学率高、享誉社会的自治区示范性高中,是中考学子选报的热门学校之一。

校园面积50000多平方米,环境幽美,绿树常萌,花香四季;中心花园曲径通幽,亭阁小池相映成趣;综合教学大楼恢宏壮观,图书馆典雅气派,体育馆美仑美奂,公寓楼设施齐备,铺成塑胶跑道的标准足球场绿草如茵。学校多次荣获南宁市绿化先进单位、花园式单位等荣誉称号,被评为南宁市“花园式单位”。

9月16日上午,学校领导及老师对我们的到来表示欢迎,并对我们今后的表现寄予深切期望。作为实习生,我们也将心怀责任,做到虚心请教老师,真诚对待学生。

 

 

(实习指导与见面会)

教育教学篇

讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。身为师范生,我们对教师职业充满了无尽的激情与热爱,在南宁市33中老师们的指导下,我们开展了听课、备课、上课、批改课后作业等各项教育教学工作。

每一节课都有着其不一样的精彩与收获,我们始终坚持多听课且听好每一节课的基本要求。

(南宁市33中优秀教师——陈燕红老师在授课《荒漠化的防治》)

  (汪军能老师和我们一起听课)

     

  (张胜前老师听课后与33中教师、实习生进行交流)

台上十分钟,台下十年功。在听课的同时,我们也在认真备课,仔细地钻研教材内容,在老师的帮助下对教材进行分析与整合。同时,运用所学的扎实的地理功底,制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件,从而提高学生的学习兴趣。


(陈燕红老师帮助实习老师梳理教材)

      (实习老师讨论教学方法)

(认真做好教案,整理备课思路)

2019年9月24日,高二组的实习老师们给三十三中的同学第一次讲课,讲课的内容是必修三第一章的问题研究:“地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件?”课前得到陈铭斌老师的亲身细致地指导,几位实习老师首次给学生授课,自信满满,同学们也很配合,课堂氛围十分活跃,实习教师们的教育教学能力得到了迅速地提高。

 

 

(高二组实习教师开始了他们的教学工作)


       在完成授课环节后,我们还对学生每天的作业进行了批改,对学生的知识掌握情况和教学成效如何有了进一步的认识。

(实习教师认真批改作业)

教研交流篇

在实习开始的第二周,我们展开了教研活动,此次教研活动的目的是为了帮助研究生的两位学姐进行课件修改和教学设计研讨,一起探讨如何将《自然界的水循环》及《大气的受热过程》上好来,从老师们的指导中,学姐们对课件如何完善有了很大的启发,我们也收益匪浅!

 

(地理教研活动)

班级管理篇

我们的班主任实习工作不知不觉已经进行有两个星期了,跟班上学生也在慢慢地变得互相熟悉起来,一切工作目前进行得都很顺利。班主任老师们都很亲切并且在工作方面也都很细心地指导我们,毫不吝啬地传授我们一些关于管理学生的技巧和心得。在班主任老师的指导下,我们参与了本班早晚读的考勤检查、针对学生纪律规范的谈话、举办主题班会等各项班主任工作。

 

(自习课上认真学习的同学们)

通过两个星期的班主任工作的实习,我们更加清楚地认识并学习到班主任是班级的组织者,管理者和策划者,也是学生活动的参与者,更是学校管理的中坚力量,特别是高一班主任工作在开学的这段时间里面对高一学生的生活学习行为养成方面有着重要的作用。与其临渊羡鱼,不如退而知网,对于后面的班主任工作,我们期待并紧张着,但是同时我们也整装待发且严阵以待,尽力做到最好并努力向班主任老师学习。

实习感悟

马克思说过:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒。

通过这短短的一个月实习经历,我们真实感受到了教师工作的神圣与伟大:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们所敬爱的老师崇高的劳动。教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!虽然我们作为实习教师做得远远还不够,但是我们相信,在我们不懈的努力之下,一定会做得更好,向成为一名合格的人民教师而努力学习和奋斗。

 

南宁师大地理院33中实习小组宣                      

2019.10.11

 

 

 

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